La actitud marca la diferencia.

Por tercera vez he tenido la oportunidad (y el gran placer) de participar en el Proyecto Coach de Fundación Exit. Este proyecto que vela por la integración académico-laboral de jóvenes a partir de los 16 años, nos permite interaccionar con personas con un gran potencial. Un potencial a veces escondido, a veces acallado, a veces falto de autoestima, a veces ninguneado… aunque siempre presente. No hace falta demasiado trabajo para saber que estos/as chicos/as, con un mínimo de motivación y con una buena guía podrán lograr todos los objetivos que se planteen en su futuro académico y profesional. ¿Por qué digo esto? Muy sencillo, en esta edición me he topado con jóvenes con grandes dotes de comunicación, seguridad en sí mismos/as, gran capacidad de esfuerzo, ultra-motivados/as y con la voluntad de lograr los objetivos que ellos/as mismos/as se han marcado.

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Resultado de las construcciones de Lego Serious Play.

Por tercera vez, en la primera sesión del Proyecto Coach, he dirigido una dinámica usando la metodología Lego Serious Play. Y, esta vez, como nunca, los/as participantes han respondido ofreciendo la mejor versión de ellos/as mismos/as. No es fácil tener 17 años, venir a una empresa, encontrarte con personas que no conoces en un entorno que no es el propio y compartir una sesión de introspección y auto-conocimiento ofreciendo este nivel tan alto que nos han regalado. ¡Increíble! ¡Mágico!

Siempre lo digo, los ladrillos son mágicos y la atmósfera que se crea en una sesión de estas características es envolvente, te lleva, te abre en canal y afloran todo tipo de emociones y sentimientos. Esto es cierto. Pero tan cierto como lo anterior, es el hecho de que disponer de un grupo entregado y con la actitud y motivación por la nubes, marca la diferencia en el resultado final. Esta es la verdadera magia.

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El Equipo Proyecto Coach 2018

 

¡Muchas gracias por venir a vernos! Una parte de vosotros/as se ha quedado aquí, con nosotros/as. ¡A conseguir todos los objetivos que os habéis marcado!

Un Equipo de balonmano muy #ubuntu

Cuenta la leyenda que un antropólogo propuso un juego a los niños de una tribu africana. Puso una canasta llena de frutas cerca de un árbol y le dijo a los niños y niñas que aquel o aquella que llegara primero, ganaría todas las frutas.
Cuando dio la señal para que corrieran, todos los niños y niñas se tomaron de las manos y corrieron juntos, después se sentaron juntos a disfrutar del premio.
Cuando él les preguntó por qué habían corrido así, si uno solo podía ganar todas las frutas, le respondieron: UBUNTU, ¿cómo uno de nosotros podría estar feliz si todos los demás están tristes?

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Bajo la filosofía #ubuntu, el pasado jueves 7 de septiembre, tuve la oportunidad de participar en un entreno muy especial. La sesión de preparación no se llevó a cabo en una pista de balonmano, ni había balones, ni porterías. En este caso, el entrenamiento del equipo femenino del Club d’Handbol de La Salle Montcada se trasladó a las aulas.

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Las jugadores en pleno proceso creativo

Allí pudimos trabajar, de manera introspectiva, aspectos tan importantes como las cualidades de cada jugadora en los entrenamientos, en los partidos y en el vestuario. Construimos el perfil de una jugadora líder con las cualidades que, cada una de ellas, destacó en el ejercicio anterior e identificamos las situaciones que una líder puede gestionar en cada uno de los escenarios planteados (entrenamientos, partidos, vestuario).

 

Al final del proceso de reflexión, nuestras jugadoras, identificaron a las compañeras que reúnen las cualidades que destacaron en cada uno de los ejercicios planteados. Reflexión, reconocimiento, capacidad de liderazgo, participación, cohesión y mucho compromiso con la consecución de los objetivos marcados por el cuerpo técnico en una sesión que, durante un par de horas aproximadamente, nos permitió construir conjuntamente usando la metodología Lego Serious Play.

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¿Cómo definen a una líder?

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Situaciones que una líder es capaz de gestionar en los diferentes escenarios trabajados.

UBUNTU: “Yo soy porque nosotros somos.” (Definición realizada por Leymah Gbowee, activista pacifista de Liberia)

Enhorabuena al cuerpo técnico, encabezado por Alejandro Expósito y Rocío Villarreal, por poner el foco en estos aspectos que, aunque van más allá del terreno de juego, tienen una clara incidencia en la consecución de los objetivos planteados. Felicidades a las chicas que, a pesar de su juventud (15 años), han demostrado tener una gran capacidad de auto-conocimiento y un elevado grado de madurez que, seguramente, se traducirá en buenos resultados en el terreno de juego y fuera de el.

¡A por todas campeonas y #ubuntu!

Under Construction: Autoconocimiento para impactar profesionalmente.

Detección de mis puntos fuertes, identificación de mi estilo de comunicación, adaptación a mis interlocutores/as, proceso de reflexión personal, DAFO…  Es importante tener un buen conocimiento de uno mismo para ser capaz de usar las herramientas de las que dispongo con el objetivo de impactar.

Con el objetivo de ofrecer mi punto de vista sobre estos y otros aspectos, he podido compartir unos minutos con ex-alumnos del Centro de Estudios Financieros (CEF) en su sede de Barcelona.

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Un momento de la sesión desde los ojos de Pilar Gámez.

2,5 horas de reflexión, interacción e intercambio de opiniones que nos permitieron conocer un poco más de nosotros/as mismos/as.

Ha sido un placer poder dejar un pedacito de mí en este centro con tanto prestigio en la ciudad. ¡Estoy deseando repetir!

Articulo publicado en Todostartups.com

Autoestima en el Talent Hub de la UB

Un torbellino de emociones en tan solo 2 horas. Autoestima y autoconocimiento, identificación de mi estilo de comunicación y algunos consejos para la búsqueda de empleo en una sesión que tenía por objetivo impactar, de manera positiva, en una entrevista de trabajo.

Alumnos/as y ex-alumnos/as de la Universidad han sido muy generosos/as compartiendo sus reflexiones y aportando su punto de vista en este workshop celebrado en la sede del Talent Hub de la Universidad de Barcelona. Una Experiencia increíble que estoy deseando repetir.

Autoestima: factor clave en la búsqueda de empleo

Sesión llevada a cabo para el Departamento de Promoción Económica del Ayuntamiento de Montcada i Reixac (Barcelona).

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Momento para compartir nuestros puntos fuertes con los demás

El proceso de búsqueda de empleo es una tarea ardua. Implica un conocimiento profundo de nuestros puntos fuertes y nuestras áreas de mejora. Con el objetivo de profundizar en ellos, hemos llevado a cabo una sesión de Autoconocimiento y Autoestima dirigido a mujeres y hombres, con perfil administrativo/a, en proceso de búsqueda de empleo tras un periodo largo sin empleo.

Para poder trabajar estos aspectos hemos usado la metodología Lego Serious Play, hemos presentado una herramienta profesional como es el DAFO aplicada al autoconocimiento personal y hemos identificado nuestro estilo de comunicación con el objetivo de adaptar nuestro lenguaje al estilo comunicativo de nuestros/as interlocutores/as que, en este caso, son los entrevistadores/as que iremos conociendo en este proceso.

Vale la pena parar cinco minutos y reflexionar acerca de:

  • Valores personales.
  • Puntos Fuertes.
  • Áreas de Mejora.
  • Oportunidades.
  • Amenazas.
  • ¿Qué tipo de empresa me gusta? ¿Qué valores casan con los míos?
  • ¿Qué tipo de trabajo quiero hacer?
  • Información sobre la empresa a la que he aplicado.
  • ¿De qué manera enfocaré la entrevista?

Una sesión muy gratificante que me ha permitido conocer a un grupo de personas muy preparadas para el mundo laboral. ¡Adelante!

Voluntariado por la inclusión

No siempre las personas tenemos claro el rumbo que debe tomar nuestra vida en momentos determinados. Si a esto le sumas la variable edad, la ecuación es todavía más compleja. Jóvenes e inclusión socio-laboral es un binomio complejo que no siempre tiene una solución fácil. Esto es lo que tratan de resolver los profesionales de la Fundación Exit que, a través del Proyecto Coach, trabajan para re-incorporar a la vida académica y laboral a jóvenes entre 16 y 21 años que, por diversos motivos, han visto truncado su camino.

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Conceptos resultantes del proceso de construcción con Lego Serious Play.

Muchas ganas de trabajar, esforzarse por lograr avanzar cada día un paso más, motivación y ganas de compartir experiencias es lo que me encontré en una de las sesiones del Proyecto Coach en la que tuve el honor de participar. Valores, fortalezas, perspectivas, futuro… conceptos que nos dieron resultados muy ricos y que permitieron que los jóvenes tomaran consciencia de todo lo bueno que pueden aportar a su círculo más cercano.

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Coaches y Coachees trabajando juntos por su futuro.

¡Tenéis un futuro brillante! ¡A triunfar!

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